【內容介紹】

成為基督徒，從此就幸福快樂嗎？

信了主，恩福滿溢的人生就地啟動，
還是從此踏上了「有人打你的右臉，
連左臉也轉過來由他打」的道德苦修之旅？

新約學者賴特以對新約及其寫作時空背景的深刻了解，
分析亞里斯多德、耶穌及保羅對基督徒品德的看法，
提出可同時容納恩典與行為的思考架構：
基督徒可利用讀經、聚會、聽故事、共同服事的循環，
將與耶穌同死同復活的生命，操練成第二天性，
在今生此地就實踐神國公義，享受蒙福的恩典生活。

除了對聖經經文深入淺出的說明，
賴特也以簡明的對話筆法及親切的生活例證，
邀請讀者辨析啟蒙運動、浪漫精神、存在主義
對現代人行為的影響；藉由閱讀本書，
初信者可以更理解扎根基督信仰的實際意義，
信主多年的門徒，也可以藉此書進行主題查經，
修整靈性生活的目標與熱情。
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耶穌來到世上的目的，
是要開創神的新創造及嶄新的為人方式。
祂將古代猶太教和異教
追求「正確行為」的真實洞見，
置於新的根基上；
並啟動重塑人類的企畫：
讓人的心靈得以被潔淨、軟化，
並且從頭到腳、從裡到外都得著改變，
開始學習新發現的神國語言及行為。

神國就這樣進入這個世界，
賦予人們連亞里斯多德
都無法想像的蒙福人生：
神呼召我們探索原本被造的目的、
跟隨耶穌的意義，同時操練德性──
那在耶穌之前從未有人展現過的德性。

──摘自本書第四章

【目錄】

推薦序１　從神學到生活／陳世冠
推薦序２　讓救恩有諸內、形於外／王礽福
導 讀　跟隨規矩、我心或耶穌？／邱昭文

序：從信仰願景回溯現今生活

PART1　我們為何而活？
One　基督徒的生命有特殊意義嗎？
Two　如何分辨行為對與錯？
Three　公共秩序瓦解浪潮
Four　人生為何不幸福？
Five　哈德遜河迫降奇蹟
Six　德性操練 得著幸福的力量

PART2　品格的轉化
One　表裡一致的生命態度
Two　轉化目標：培養第二天性
Three　參考亞里斯多德理論架構
Four　以外在行為改變神經構造
Five　循規蹈矩還不夠嗎？
Six　忠於自我 雖然真實但不美善
Seven　靠神恩典，不作道德黷夫
Eight　帶著行動的盼望

PART3　祭司和統治者
One　創世記：造物主指派形象代理人
Two　啟世錄：君尊與祭司雙重使命
Three　聖殿傳統 聯結兩大職分
Four　君尊祭司 提前操練聖潔與禱告
Five　耶穌應許門徒未來榮耀

PART4　即臨之國與有備之民
One　登山寶訓操練神國生活
Two　天國八福說明神國法則
Three　耶穌十架贖回神國君尊祭司
Four　培養德性，先去除心靈壞習慣　
Five　耶穌捨己順服，展示德性歷程

PART5　思想更新帶來的轉化
One　在暗黑世界培養白晝之心
Two　培養步驟：脫下舊人、穿上新人
Three　切換思考模式 對抗世界思潮
Four　良心佐證，判斷自我行為
Five　追求智慧，漸漸多知道神
Six　耶穌基督，是德性的起始與目標
Seven　統整心與腦，鍛鍊第二天性

PART6：三種德性、果子九種特質和一個身體
One　愛的表現千萬種
Two　永存的愛：從今生跨足終末
Three　聖靈果子：耕耘待結實
Four　發現上帝與鄰舍的需求
Five　群體發揮德性力量
Six　信徒合一成為聖殿

PART7：君尊的祭司化德性為行動
One　培養上帝喜悅的敬拜深情
Two　醞釀鄰舍有感的福音行動
Three　以神學建設這個世界
Four　恩典德性vs.自然德性
Five　聖潔是敬拜與宣教的基礎
Six　在暗黑世代活出專屬美德

PART8：培養德性的良性循環
One　良性循環五要素
Two　閱讀聖經 打開面向神的窗戶
Three　聆聽故事 辨認模式與意義
Four　觀察榜樣 關注德性培養過程
Five　加入教會 共同服事周遭需要
Six　群體操練 以規律聖禮鍛鍊信望愛

後記：延伸閱讀
附註
經文索引
主題索引
問題討論

【作者簡介】

賴特（N .T .Wright）

英國牛津大學威克里夫學院高級研究院士，曾擔任英國聖公會主教八年，集牧者與學者兩種身分於一身的賴特尤其在意神學與生活的關聯，以紮實的學術研究，還原新約聖經對當時信徒的意義，並以邏輯嚴謹、取材磅礡的寫作風格，為平信徒寫作系列解經書。其鉅著「基督教起源與上帝議題」獲得高度注意（前三冊已由校園中譯出版），也曾為英國廣播公司（BBC）製作以「今昔耶穌」為主題的電視節目，該節目內容已輯為《認識耶穌的10堂課》（校園出版）。

《信主了，然後呢？》是賴特介紹基督教系列中的第三本，前兩本為《純．基督教》和《意外的盼望》（暫譯）。本書除了藉舊約與新約經文說明基督教的德性觀點，也談論自亞里斯多德以降，兩千年來人們對「道德」的主要看法，並為「宗教都勸人為善？」、「道德行為的主客觀標準」、「道德可教嗎？」等常見問題，提供明確、深入的解答。

信主了，然后呢？ ：天国的伦理学建构
赖特