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引爆教學力:9種啟發青少年主動學習的創意教學法
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引爆教學力:9種啟發青少年主動學習的創意教學法

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作者: 洪中夫、江衍志、黃嬰絜、李家嫚 合著

本書內含九個系統性的創意教學法,三十個啟發青少年主動學習的技巧,是教會青少年工作者必備的教學祕笈。 ...了解更多....

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產品介紹

作者: 洪中夫江衍志黃嬰絜李家嫚
出版: 校園書房出版社
初版: 2020/06
頁數: 236
尺寸: 21 x 27.5cm
系列: 服事YOUNG
ISBN: 9789861987330
分類: 青少年教育
  實踐神學 - 基督教教育

引爆教学力:9种启发青少年主动学习的创意教学法
作者: 洪中夫、江衍志、黄婴絜、李家嫚 合着

【內容介紹】

本書內含九個系統性的創意教學法,三十個啟發青少年主動學習的技巧,是教會青少年工作者必備的教學祕笈。

教師扮演的角色,不應僅是「傳道、授業、解惑」的「教育專家」,而是幫助青少年成為「學習專家」,樂於和同儕互動、反思及討論,並將知識轉化成實際生活的能力。為提升教會青少年工作者的教學技能,本書作者團隊花兩年時間進行研發,參考近年來學校教育及教育改革的創新思維,提出適用於青少年的教學理念,以及九個創意教學法。

書中九個教學法,不是小技巧或心得分享,而是完整體系的呈現,幫助青少年以最優化的方法和程序,有效地學習、記憶和應用。教學者在備課時,可用「套公式」的方式,將所要教授的內容,套用在相應的教學法框架中(請參各教學法所附的教案設計表格),以達成最佳的教學果效。

 

【目錄】

致謝 007
推薦序一 / 離開同溫層,走出舒適圈 / 李易松牧師 010
推薦序二 / 翻轉生命視野的知識動能 / 張鎮遠老師 012
推薦序三 / 青少年教學中的武林秘笈 / 王世欽牧師 014
推薦序四 / 絕佳的學習鷹架 / 柯慧儀老師 016
作者序 / 運用諸般的智慧 018
如何使用本書? 022


教學理念
教學理念一:學習風格與教學設計 028
教學理念二:啟發青少年的學習動力 040


創意教學法
第一單元:拼圖法──認識耶穌的神蹟 062
第二單元:圖像引導簡報法──撒種的比喻 076
第三單元:交互教學法──擁抱天父的愛 094
第四單元:行為改變教學法──聰明上網不迷惘 108
第五單元:案例教學法──向霸凌Say No! 128
第六單元:探究教學法──揭開飲料面紗,作自己身體的好管家 142
第七單元:道德兩難議題教學法──墮胎行?不行? 154
第八單元:體驗式教學法──雅各一生全體驗 170
第九單元:反思教學法──倚靠上帝,勝過生命的逆境! 192


附錄一:教室課桌椅擺設的技巧 216
附錄二:聚會設計的理念與技巧 219
附錄三:各單元教學影片及附件檔案 224

 

【作者簡介】

洪中夫
中華福音神學院道學碩士畢,資深青少年工作者。多年來以體驗教育及反思教學為理念,出版青少年品格教育、人際關係、動態查經、門徒培育、福音外展,以及牧養實務等系列教材。近年在台灣及海外從事青少年導師培訓,關注教會下一代的信仰造就。


江衍志
現職國中數學教師,秉持教育理念「教育之道無他,唯愛與榜樣而已」,盡力於陪伴每個孩子,因為他們都是獨一無二的個體,學習風格更是不一樣,就像數學不是只有一種解法。


黃纓絜
現職國中特教教師,秉持特教理念「有教無類、因材施教」,致力於實施差異化教學,讓所有孩子在同一個課程中都能受惠。


李家嫚
現職國中家政老師。秉持生活就是教育的理念,投入在班級經營與戶外冒險教育中。設計了許多獨特的教具及教案,希望孩子進到教室如同進到遊樂園一樣期待、興奮、快樂,享受學習。

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