宣教學是一門綜合性的學科，其中包含了歷史、神學、人類學及社會學等不同的領域，就像三條支流匯入一條大江。因此，本系列的三本宣教叢書就將從《宣教神學》、《宣教與文化》及《宣教歷史》等三個不同的領域來探討。

然而宣教學雖涵蓋這些不同的領域，當我們要探討宣教的理念及策略時，我們應該先從宣教神學的角度來思考，否則我們就會失去宣教事工中最重要、最根本的屬靈指導原則。因此，所有宣教學的探討，都應該是由宣教神學為起點。

本書的內容分為兩大部分。第一部分乃是先以聖經神學的方法，來構建宣教的聖經根基；第二部分則是以系統神學的方法，來討論當代的一些關鍵性宣教神學議題。換句話說，本書前半部是先從聖經神學的觀點著手，去了解從舊約到新約，從先知到使徒們所宣示的有關宣教的啟示。然後本書的後半部，則是以系統神學的方式，緊接著探討當代宣教神學中的幾個重要的議題。這些宣教的議題─包括散聚宣教和宣教使命型教會─是近代宣教學常常討論的熱門問題，也是二十一世紀的宣教所必須面對的挑戰與問題。

【目錄】

緒論

第一章 舊約歷史書與宣教

第一節 摩西五經與宣教

第二節 舊約歷史書中與宣教有關的經文

第三節 亞伯拉罕後裔之外的人也蒙揀選

第二章 詩歌智慧書與宣教

第一節 詩篇中的福音信息

第二節 以宣教為主題的代表性詩篇

第三節 智慧文學與宣教

第三章 先知書與宣教

第一節 宣教的先知—以賽亞

第二節 其他先知書中有關宣教的信息

第三節 約拿是向外邦宣教的先知嗎？

第四章 四福音書中的宣教

第一節 耶穌基督在四福音書中不同的風貌

第二節 對觀福音中的宣教觀

第三節 約翰福音中「道成肉身」的宣教觀

第四節 「大使命」：耶穌的宣教宣言

第五章 使徒行傳中的宣教

第一節 使徒行傳的「大使命」

第二節 使徒行傳的重大宣教里程碑

第三節 聖靈在宣教方面的角色

第四節 使徒行傳中保羅的宣教原則

第五節 使徒行傳中教會在宣教方面的角色

第六章 新約書信與宣教

第一節 保羅其人與他的書信

第二節 希伯來書與宣教

第三節 彼得、雅各和約翰書信與宣教

第四節 啟示錄與宣教

第七章 宣教的雙重使命

第一節 歷史的角度：教會宣教使命觀的演變

第二節 聖經的角度：平衡的觀點

第三節 宣教的雙重使命之實踐

第四節 「關懷創造」是宣教的第三個使命嗎？

第八章 宣教與處境化神學

第一節 處境化神學的發展

第二節 處境化神學的意義與方法

第三節 宣教士對異文化處境的反應

第四節 處境化神學的現況與挑戰

第九章 宣教與佈道策略的再思

第一節 宣教的終極目標

第二節 佈道的基本概念及與宣教的關係

第三節 佈道策略的再思

第四節 有效的傳福音策略

第五節 多元化思潮下的救贖觀

第十章 教會與宣教

第一節 教會與宣教之關係

第二節 教會與宣教機構的關係

第三節 地方性教會在宣教的角色

第四節 短宣事工的評估與再思

第十一章 散聚宣教的展望

第一節 從聖經與教會歷史看移民與宣教

第二節 散聚宣教的特質與類型

第三節 全球自願性散聚群體的宣教現況

第四節 散聚宣教的未來與展望

第十二章 宣教使命型教會

第一節 宣教使命型教會運動的發展

第二節 宣教使命型教會的定義與特質

第三節 傳統教會如何轉型為宣教使命型教會？

【作者簡介】

莊祖鯤牧師/博士，福建省晉江縣人，出生於臺灣。1970年台大化工系畢業後，曾先在臺灣工業界及國家研究院服務十五年，期間還獲得美國西北大學化工博士學位。1990年莊博士蒙召全職事奉，乃再度赴美攻讀神學。1995年獲得芝加哥三一神學院的文化學（Intercultural Studies）博士學位。隨後莊博士在美國麻州波士頓擔任牧師，也常在中國、美國、東南亞及其它地區教神學。莊博士主要著作有《宣教歷史》、《宣教神學》和《宣教與文化》三本宣教叢書，以及《說禪論道》、《迥別》、《大哉問——基督教護教學概論》、《真道辯——論異端、別異教派與異教》及《天啟義路——基督教倫理學概論》等書。