【內容簡介】

2007年，香港教會興起讀經運動，令追求認識信仰的生態大為改變。本書作者是這一波運動的推動者之一，一直教授查經課程，本書是他總結多年實戰經驗的反省和心得。

這一次讀經運動，大都以歸納式研經為查經方法，但實踐時容易偏重思考，忽略應用。本書參考了希羅修辭學的理論，從聖經作者的寫作手法─動之以情（pathos）、說之以理（logos）、感之以品（ēthos）─入手，建構新的讀經方法，讓信徒查經時能情理兼備，思考與應用並重，理性與靈性兼融，得著全面的生命造就。

這種讀經法名為「情理兼備讀經法」。本書闡述了其中三個重要步驟，並以查考約翰叁書為範例，教讀者如何使用。本書作者期望，信徒掌握這種讀經法後，能將所學帶回堂會，帶領其他弟兄姊妹查經，一同藉讀經轉化生命。

【目錄】

高序
自序
鳴謝

第一章 歸納式研經法簡介、評估與出路
一、歸納式研經法簡介
二、歸納式研經法評估
三、分比問想讀經法
四、結語

第二章 情理兼備讀經法的理論基礎
一、情理品兼備的希羅修辭學
二、與經結連的理論基礎
三、與神結連的理論基礎
四、與人結連的理論基礎
五、進深閱讀
1. 希羅修辭學發展簡史
2. 希羅修辭學
3. 演說的類型

第三章 情理兼備讀經法
一、與經結連
二、與神結連
三、與人結連
四、進深閱讀
1. 聖經的功用和目的
2. 「七何」讀經
3. 經文分段
4. 一詞多義與上文下理
5. 聖經常見的修辭手法
6. 靈閱簡介

第四章 總結

第五章 使用範例：查考約翰叁書
一、學員本
二、組長本

附錄一：馬鞍峰教會的（會友誓約）
附錄二：帶領查經須知
徵引文獻及書籍目錄

【教牧／學者推介】

研讀聖經，是信徒不可缺少的屬靈操練。黎博士倡導的情理兼備讀經法，正切合時代所需，可導引信徒進入真理堂奧，培育有深度的靈命。本書獨特之處，在於將希羅修辭學觀點，運用於現代讀經之上，擴闊視野，加深了解，幫助信徒深入明白聖經。所有查經組長、主日學教師應人手一本，不時參考閱讀，強化研經的成效。

曾立華牧師／博士
香港建道神學院‧兼任教授
國際靈風釋經講道研習會‧訓練導師



聖經的存在，原是為了改變生命。黎博士帶著「期望改變生命」的熱誠來寫本書。他倡導情理兼備讀經法，認為聖經不但要以理性來理解，更要以改變人生命的向度來閱讀，讓讀經者得著全面的生命轉化。書中有理論基礎，也有經文範例，每位信徒都值得一看。

高銘謙博士
香港建道神學院‧聖經系助理教授



解讀聖經不外乎從作者、讀者或文本三個方向入手，也藉著釋經法建立傳遞經文意義的對話平台。黎博士嘗試從核心的觀念，運用情理兼備讀經法使經文與讀者互動，能夠把經文的內容對讀者產生直接的信仰意義。這書適合查經組長、主日學教師，有心認識聖經的信徒參考。

黃天相博士
香港伯特利神學院‧聖經研究教授



筆者有幸在黎博士撰寫博士論文時，稍稍提供希羅修辭學的意見。如今欣聞他將論文出版，筆者當然鼓勵讀者買來捧讀，汲取教益。本書值得注意的地方，是嘗試從修辭學構建一種讀經方法。筆者相信，至少就新約而言，能夠配以修辭學視角閱讀，讀經定更有趣，經文信息也更活靈活現。

邵樟平先生
香港同福聖經學院‧教務主任

【作者簡介】

卡爾‧巴特（1886－1968），瑞士籍神學家，基督教思想史上極具影響力的人物。1919年出版《羅馬書釋義》，聲名大噪，在神學界造成震撼。其巨著《教會教義學》累積三十多年心血寫成，獲譽為二十世紀基督教最重要的神學著作之一。

情理兼备读经法：助你读经转化生命

黎永明