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愛碼讀經法:心智理情的查經新路徑

SKU: 9789881420657
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黎惠儀 著

查經,衹不過是一種運用理智去明白上帝話語的活動嗎?

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作者: 黎惠儀
出版: 德慧文化
初版: 2015/12
頁數: 236
尺寸: 14x21cm
ISBN: 9789881420657
分類: 讀經方法、解經


【內容介紹】

查經,衹不過是一種運用理智去明白上帝話語的活動嗎?

本書嘗試向讀者提供在查經方法上的另一出路。「愛碼讀經法」(OIMA)是建基於「歸納式查經法」(OIA)的三個基本查經步驟,就是「觀察」(Observation)、「解釋」(Interpretation)及「應用」(Application),在「解釋」及「應用」與「默想」之間,滲進「靈閱傳統」的三個部分,包括「閱讀」、「默想」及「回應」,而又將「默想」及「回應」兩部分結合一起,且以「心智式祈禱」(mental prayer)作為兩者結連的默想步驟,即在"OIA"的線性步驟上加強了「默想」(Meditation)的部分。

「愛」是信徒讀經的源起,藉著「愛碼讀經法」,期盼讀經者在閱讀聖經過程與上帝對話,並在聆聽、誦讀經文與默想過程中,重新活現「我與你〔=上帝〕」的愛的關係,最終成為上帝所造的「我所是」。

誠意推薦
最難能可貴的,就是作者特別著重如何從釋經到真正行道的實際過程,以達致經文能在讀經者生命內在化的目的。這正是一般信徒讀經的最大缺口,亦是最難教導和學習的一環。本書清楚指出問題的癥結所在,並詳細描繪所需要的元素,且提供具體可行的途徑,幫助信徒在讀經時把心性與智性結合。
中國神學研究院榮譽校牧、聖經科訪問教授 楊錫鏘牧師

惠儀擅長概念性的思考,卻也能夠做鉅細靡遺的陳述;有宏觀的視野,卻也能夠做系統化的規劃,所以這書才能為「心智理情的查經新路徑」作出大格局的鋪陳、全面並深入的論述及實作的建議。因此我對「愛碼讀經法」的信度及效度都有一定的信心。
「德慧文化」事工總監 陳張慧嫈

惠儀所建議的「愛碼讀經法」並不是要取代「歸納式查經法」,它是在「歸納式」上加入了「靈閱」的元素,包括「閱讀」、「默想」和「回應」,讓查經的過程更全面,讓參與者不但要動腦筋,也要用感情;不但要分析, 也要感受; 不但在理性上明白,也要在靈性上反省。這方法能幫助我們更貼近上主。

 

【目錄】

陳序:心智理情,融為一體
楊序:結合生命的查經範式
陳序:超越「十年磨一劍」的愛與美
黃序:心智理情並重
蔡序:歸納式查經和靈閱傳統
自序


第一章:導論
讀經行為的省悟
  一、從總結經驗說起
  二、處境的思考
讀經信念的反思
查經範式更新的願景


第二章:重拾讀經的信念


第三章:「歸納式查經法」與「靈閱傳統」
歸納或查經法
  一、「歸納式查經法」在香港華人教會的發展
  二、「歸納式查經法」的優點
  三、「歸納式查經法」的弊端
  四、「歸納式查經法」的潛在危機
  五、小結
靈閱傳統
  一、「靈閱傳統」的初期發展與基本步驟
  二、「靈閱傳統」的成熟發展與實踐步驟
  三、「靈閱傳統」的當代實踐
  四、當代「靈閱」的「默想」操作


第四章 靈閱傳統——以心性為本的讀經範式
「靈閱傳統」的精神:意識「上帝的臨在」
「靈閱傳統」的指向:與上帝建立愛的關係
「靈閱傳統」的默想價值
「靈閱傳統」的默想實踐
  一、參與式默想
  二、「心智式祈禱」的默想
小結


第五章:「愛碼讀經法」的方法論
「愛碼讀經法」的實踐原理
「默想意識」與「靈性覺醒」的重要性
小結


第六章 「愛碼讀經法」的深遠價值
在基督裡找到自己
與基督聯合以發現真我
在上帝的愛中成為「我所是」


第七章:總結


第八章:「愛碼讀經法」實驗範例
實驗範例的操作
  一、聚會形式
  二、對組員的要求
  三、聚會次數、內容及期望
  四、組長的角色
  五、組員的責任
  六、經文選定
追蹤讀經歷程的意義
組員的讀經歷程紀要
  一、從「見證基督,把主介紹給人」到「回家與基督同住」
  二、從「他者因信得救」到「我被耶穌所愛而勇敢地跟從主」
  三、從「專注聽道與事奉優次」到「住進主道中而自我得安穩」
小結


第九章:「愛碼讀經法」實驗手冊
「愛碼讀經法」的學習歷程
  一、「歸納式查經法」基本的操作
  二、「心智式祈禱」的默想——靈閱操練範例一則
  三、「愛碼讀經法」的操作


第十章:跋
「愛碼讀經法」的源起
「愛碼讀經法」的未來
祈願


參考書目

 

 

【作者簡介】

黎惠儀博士,香港大學文學士(主修中文)、中國神學研究院道學碩士、信義宗神學院教牧學博士。曾任教中學多年,於1997年加入香港基督徒學生福音團契(FES),先後擔任大專部幹事、資源發展主任、研究及對外訓練部主管,專注探究門徒訓練與讀經事工的更新與整合,任內曾主編《生不盡.火在燒:FES五十周年特刊(1957-2007)》。黎博士對生命成長與領袖培育尤其關注,先後獲取教育文憑、成人教育及培訓文憑、基督教生命教育文憑等;亦曾修習社會科學及「依納爵」靈修課程,且獲認可之TJTA與NLP執行資格。現為堂會全職傳道同工,並於香港中文大學崇基學院神學院研修實踐神學。

黎博士文章先後於《時代論壇》專欄及基督教出版社通訊發表。曾出版之合著包括《讓青少年到我這裡來——青少年門徒訓練的理念與實踐》、《人不成長枉少年——36個開你眼界的成長故事》、《闖出個未來——青少年主導牧養模式初探》、《B-Touch——大專門徒基要讀經材料》、《始得校園宴遊記——大專迎新文集》、《市井聖徒II》,最新合著有《姊妹靈修3》。

爱码读经法:心智理情的查经新路径
黎惠仪 着

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