歷代志有較多文本分歧與歷史記述的問題，作者都一一仔細處理。要是無法證明史事的準確性，便指出昔日與今天史觀的分歧，進而強調聖經作者所要傳達的信息。

梁家麟
建道神學院院長
劉福群教席教授

高博士花了好幾年時間専注硏究歷代志，對經文涉及的大小問題，瞭如指掌；他很懂得將信徒以為與信仰無關的經文，應用到實際的生活上去。這本《歷代志上：預備天地同步的聖殿敬拜》，每個信徒實在應該人手一本。

謝慧兒
建道神學院滕近輝教席教授

《歷代志上：預備天地同步的聖殿敬拜》這本著作，其實結合了作者二十年來的研究學養、教導恩賜和生命服侍所走過的心路歷程，讀者不容錯過。

李思敬
中國神學研究院院長
林高傑德教席教授

【目錄】

「明道研經叢書」序言
梁序
謝序
李序
自序
簡寫表

導論
A歷代志的名字及正典位置
B歷代志與以斯拉記及尼希米記的關係
C歷代志與撒母耳記及列王紀的關係
D歷代志的成書日期及背景
E歷代志是一部歷史敘事
F神學主題及方法論
F1歷代志的聖殿：通往天上的聖所
F2歷代志的音樂敬拜

家譜的導論（一～九章）
A家譜的定義及運作
B家譜的寫作目的
C家譜的寫作技巧

萬族的中心以色列（一1～二2）
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
．一章1節至二章2節的寫作目的
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．垃圾堆中的石頭
有助實踐經文的默想

猶大：大衛王的支派（二3～四23）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．賜福之神，安慰之神
有助實踐經文的默想

勝利與戰敗：以色列支派的呼求（四24～五26）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
，信靠與得勝
有助實踐經文的默想

利未：為以色列人贖罪的支派（六1～81）
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
．利未歌頌者的歷時性發展
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
，天上聽不到
有助實踐經文的默想

戰爭與復原：以色列支派的卑微（七1～40）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．脫離倚靠人完全倚靠神
有助實踐經文的默想

便雅憫：掃羅王的支派（八11～40）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．不因殘障而自卑
有助實踐經文的默想

以色列重新建立（九1～34）
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
．全以色列
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．神已經在創世以前就揀選了我們
有助實踐經文的默想

不尋求神的掃羅王（九35～十14）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．善惡樹的原則是獨立，生命樹的原則是倚靠神
有助實踐經文的默想

天天得著幫助的大衛（十一1～十二40）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．信徒動的根源在於神
有助實踐經文的默想

尋求神的神學與利未歌頌者的設立（十三1～十六43）
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
．大衛及利未歌頌者所用的樂器
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．基拿尼雅是歌唱人的首領
有助實踐經文的默想

大衛之約與建造神的殿（十七1～27）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．基督徒的正業是事奉神
有助實踐經文的默想

大衛戰勝眾敵人（十八1～二十8）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．無窮的赦免
有助實踐經文的默想

大衛數點人數與聖殿的選址（二十一1～3）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．連於基督
有助實踐經文的默想

大衛預備建殿與私下吩咐所羅門（二十二1～18）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．基督徒應當同心合意
有助實踐經文的默想

大衛組織祭司與利未人的供職（二十三1～二十七34）
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
．第二十三至二十七章是編修者後加的嗎？
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．生命自會有所表現
有助實踐經文的默想

天上聖所的樣式（二十八1～二十九30）
經文分段和寫作技巧
經文解釋
經文重點和實際應用
有助明白經文的例子
．收入多捨不得奉獻什一
有助實踐經文的默想

參考書目