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等待就是落後!啟動AI時代的神學教育
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等待就是落後!啟動AI時代的神學教育

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作者: 蒲正寧

這是一項關於教育、創新和信仰的冒險之旅,勇敢前行、面對未知的挑戰,是我們的唯一選擇!

大型語言模型的崛起不是失控的開端,而是可控性的增加。
我們有幸與互動式AI攜手,在這個知識和智慧的新世界中找到平衡,並且期待在神學的教育領域中綻放奇蹟! ...了解更多....

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產品介紹

作者: 蒲正寧
出版: 真哪噠出版社
初版: 2024/01
頁數: 280
尺寸: 15 x 21 cm
系列: Evolution系列
ISBN: 9786269791958
分類: 實踐神學 - 基督教教育

等待就是落后!启动AI时代的神学教育
作者: 蒲正宁

【內容介紹】

中華福音神學院院長-蔡麗貞、聖光神學院院長-周學信 撰文推薦!

這是一項關於教育、創新和信仰的冒險之旅,勇敢前行、面對未知的挑戰,是我們的唯一選擇!

大型語言模型的崛起不是失控的開端,而是可控性的增加。
我們有幸與互動式AI攜手,在這個知識和智慧的新世界中找到平衡,並且期待在神學的教育領域中綻放奇蹟!

 

【目錄】

推薦序一 傳道職事會被AI 取代嗎? 蔡麗貞

推薦序二 一個迫切的行動號召 周學信

推薦短文

自序 以微小的聲音喚起對 AI 的關注

CHAPTER 1 第一次接觸

從「傑森一家」談起

人類的奇異點

人工智慧的發展

為什麼我們想要使用AI

已過期的圖靈測試

AI發展的可怕——究竟未來會如何?

AI所帶來的隱憂

當教育遇上AI

 

CHAPTER 2 AI在教學現場可以帶來的改變

從拒絕AI到擁抱AI

學習個別化

工作自動化

內容創作智慧化

打破存取的障礙

量身訂做的回饋

不間斷的對話式協助

更具創意的考試/評估方式

 

CHAPTER 3 老師 VS 學生的競賽

要怎麼抓到他的報告是用AI寫的?

為什麼要抓他的報告是用AI寫的?

使用AI寫報告可以學到什麼?

老師可以有哪些更具創意的教學方式?

 

CHAPTER 4 教育界面臨的困境

學術誠信面臨挑戰

版權爭議模糊不清

人權、隱私與倫理受到威脅

我的學生還需要學什麼

 

CHAPTER 5 神學院要做的七件事

一、 制定生成式AI的規範與指引

二、 慎選AI工具和平台

三、 加強師生AI素養培訓

四、 鼓勵神學生把AI帶進教會

五、 進行監測和評估

六、 建立自己的AI模型

七、 今天就要開始的工作

 

CHAPTER 6 AI在神學課程的應用

聖經神學

系統神學

實踐/宣教神學

 

CHAPTER 7 未來的挑戰

哪個比較好?

當知識唾手可得時,知識的價值在哪裡?

 

寫在最後

 

 

【作者簡介】

蒲正寧

1980年生,已婚,育有二子。

.中華福音神學院 基督教研究碩士
.澳洲 Monash University資訊碩士
.加拿大 University of Waterloo電腦科學學士
.林森南路禮拜堂長老
.中華福音神學院資訊中心主任
.中華基督教網路發展協會副秘書長
.TaiwanBible.com 台灣聖經網發起人兼站長
.中華福音神學交流促進協會理事
.社團法人中華民國合家歡協會理事

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