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S.E.N.孩子都成博士?!:知、情、意、行的信仰反思
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S.E.N.孩子都成博士?!:知、情、意、行的信仰反思

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作者:姜樂雯

這部劇主軸的情節就是一位SEN的小朋友,怎樣走過人生的每個階段,到現在成為了一位神學院教授。
這不是一本傳記或回憶錄(姜牧還未夠老去寫傳記),但作為一個人怎樣靠著主的恩典,怎樣在人生的如意事和不如意事去作出信仰反思,然後昂然踏著前路去,靠主追趕理想旅途上,這段小小的人生故事已是足堪玩味了。
在教育界有一句俏皮的說話:「忘記了課堂上所學的一切,剩下的就是教育了。」
不知怎的,這句說話我想起的竟然是姜樂雯,而不是那些偉大的教育家。
——梁國強博士 KK SIR ...了解更多....

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產品介紹

作者: 姜樂雯
出版: 香港路德會文字部
初版: 2024/10
頁數: 138
尺寸: 145*210 mm
ISBN: 9789623942607
分類: 傳記/見證

姜乐雯牧师   S.E.N.孩子都成博士?!:知、情、意、行的信仰反思

【內容介紹】

這部劇主軸的情節就是一位SEN的小朋友,怎樣走過人生的每個階段,到現在成為了一位神學院教授。
這不是一本傳記或回憶錄(姜牧還未夠老去寫傳記),但作為一個人怎樣靠著主的恩典,怎樣在人生的如意事和不如意事去作出信仰反思,然後昂然踏著前路去,靠主追趕理想旅途上,這段小小的人生故事已是足堪玩味了。
在教育界有一句俏皮的說話:「忘記了課堂上所學的一切,剩下的就是教育了。」
不知怎的,這句說話我想起的竟然是姜樂雯,而不是那些偉大的教育家。
——梁國強博士 KK SIR
建道神學院實習部主任/兼任助理教授

我喜歡此書的設計,不單分享了樂雯牧師的半生經歷,且每章設有經文思考及問題反省,對每一個讀者都加深了屬靈意義。他選用知、情、意、行四個焦點發出問題,如同主在問我們是否有盡心、盡意、盡情、盡力去愛主我們的上帝一樣。
我作為教會兒童事奉的服侍者,有很多教牧同工及兒童導師面對S.E.N.小朋友時都會向我提問如何牧養這些孩童。我相信最有資格回應是樂雯牧師,他自身的經歷及育養體驗在本書中均表露無遺。
——馮家強牧師
AWANA HK作無愧工人董事會主席

閱讀本書過程中,我深感教師的每一個舉動都可能影響學生的未來。
雖然我們能控制的因素有限,但我們應該以最大的溫柔和責任面對每一個孩子。只要我們努力培養孩子的知、情、意、行,在上帝的帶領之下相信他們都有成功的可能。
——梁卓勳博士
路德會西門英才中學校長

 

 

【目錄】

梁序
馮序
梁序
自序
引言
 
第一章 一位S.E.N.孩子的成長介紹
1 語言與讀寫障礙
信仰反思:上帝凡事都能(太十九23-26)
 
2 由中產進入貧困
信仰反思:一杯涼水(太十42)
 
3 毒品禍害與欠債
信仰反思:新造的人(林後五17)
 
4 藉音樂轉化人生
信仰反思:同在的應許(創二十八15)
 
第二章 蒙召之路
1 音樂事奉的開始
信仰反思:身體獻上(羅十二1)
 
2 回應上帝的呼召
信仰反思:請差遣我(賽六8)
 
3 神學畢業作僕人
信仰反思:尊主為大(路-46-47)
 
第三章 事奉之路
1 教會牧養事奉路
信仰反思:喜樂與哀哭(羅十二15)
 
2 音樂獻上事奉路
信仰反思:微小的獻上(約六9-13)
 
3 福音戒毒事奉路
信仰反思:被擄的得釋放(路四18)
 
第四章 博士之路
1 進修引領主鋪路
信仰反思:祂的說話不會落空(可十一2-6)
 
2 難關突襲特訓路
信仰反思:祂是幫助和盾牌(詩三十三20-22)
 
3 活祭獻呈基教路
信仰反思:使命(太二十八18-20)
 
結語
參考資料
 
 

【作者簡介】

姜樂雯牧師

唱片監製,作家,音樂創作人,信義宗神學院教牧學博士(基督教教育),建道神學院實用神學部助理教授、教牧及信徒領袖學院主任、崇拜事工主任,香港路德會沐靈堂牧師,香港路德會牧民堂牧師,路德會西門英才中學校牧,香港作曲家及作詞家協會(CASH)作家會員,DRIME Hong Kong顧問,樂由音樂治療及發展中心音樂顧問,青年夢想實踐家協會理事內務秘書長及圓桌會成員,香港傑出義工會成員。

個人著作:《和弦應用手冊》、《敬拜應用Q&A》、《和弦應用手冊2》、《童聲童心》、《童聲劇場—水餃一家》、《The Journey through Grace》、《建立與重建》、《童聲童心2》、《童聲劇場—寶寶的心聲》、《樂鳴禮讚》、《和弦應用手冊3》、《童心學道:詩歌與信仰》。

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