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  • 校園書房 Campus Books 問出好問題:讓青少年愛上查經的提問法

問出好問題:讓青少年愛上查經的提問法

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洪中夫 著

以人物為焦點的提問技巧,幫助你跳脫傳統的思維框架,讓小組查經不再枯燥乏味!

問出好問題,讓青少年在查經時「有話要說」!

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作者: 洪中夫
出版: 校園書房出版社
初版: 2015/02
頁數: 120
尺寸: 21 x 27.5cm
系列: 服事YOUNG
ISBN: 9789861984278


【內容介紹】

以人物為焦點的提問技巧,幫助你跳脫傳統的思維框架,讓小組查經不再枯燥乏味!

問出好問題,讓青少年在查經時「有話要說」!

這是一個喜歡被引導,卻不喜歡被教導的世代。
從以前的「老師說」,到現在的「我有話要說」,對於陪伴青少年的牧者與輔導而言,帶領他們查經,可說是一項極為艱鉅的挑戰。

然而,傳統的查經思維,無法激發青少年產生參與動機,更無法滿足他們認識神話語的方式,使得平時有話要說的青少年,一到了查經,總是說不出話。因此,面對今日的青少年,你我需要另一種切合時代的創意方法,
引導他們遇見上帝亙古不變的愛。

透過運用本書獨創的「以人物為焦點的提問技巧」,你將成為有智慧、有異象的提問者,引導青少年對於信仰「有話要說」,並且真實地遇見和認識神的話語!

如果你渴望查經小組的果效不再一樣,期待青少年更深喜愛神的話語,讓這本書成為你的武功秘笈,在下一代的年輕人心裡點燃火熱的生命信息!

 

【目錄】

推薦序一:喚醒下一代的信仰生命力!001
推薦序二:讀經活起來!003
推薦序三:問出好問題,愛上查聖經!004
致謝:在生命祝福中寫作006
作者序:為什麼青少年不愛查經?007
這本書能幫什麼忙?012

第1章小組查經新視野014
◆你用對工具了嗎?016
◆理性主義與後現代的交會018
◆小組查經等於歸納式研經法?022
◆小組查經新視野024

第2章以人物為焦點的敘事文提問技巧030
◆你的提問「後現代」嗎?032
◆以人物為焦點的讀經036
◆體驗人物經歷的提問:「觀察」及「感受」038
◆連結讀者處境的提問:「轉化」042
◆激發實踐行動的提問:「應用」044
◆頭、心、手、足提問結構解析048

第3章以人物為焦點的論述文提問技巧056
◆一封家書的故事058
◆書信教義怎麼問?066
◆頭、心、手、足提問結構解析072

第4章小組查經的引導歷程074
◆小組查經的引導歷程076
◆先引導,後教導084

第5章提問實作演練086
◆問題識別基本工088
◆這是一個好問題嗎?092
◆大顯身手!096

附錄102
◆動態查經設計範例104
 1查經,動起來!104
 2動態查經教案範例106
 3動態查經教案解析114
 4學習單範例116
 5備課摘要表122
◆從小組查經到靈修默想124
◆作者相關著作介紹128

 

【作者簡介】

洪中夫

出生於六〇年代的臺灣農村,小時候喜歡一個人背著畫架到野外寫生,中學時夢想當畫家,大學卻主修法律,浸潤於邏輯與理性的思維……。

隨著世代的更迭,他以二十多年學生工作經驗,反思傳統偏重理性讀經的限制,強化右腦的圖像及想像力,以創新的提問模式,向網路媒體時代的青少年解說聖經。

作者簡歷:
中興大學法商學院法律系、中華福音神學院道學碩士畢,曾任飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會(AAEE)理事、體驗教育引導員培訓講師、中華發光使命協會副秘書長。

已出版之體驗式活動教材另有:
《飛颺人際有藍天》(2004,合著)
《玩出好品格》(2005)
《玩出品格力》(2008)
《玩出反思力》(2010)
《玩出好關係》(2010)
《宣教READY GO》(2010,合著)
《讓信息YOUNG起來》(2012)
《讓查經動起來》(2013)
《腓立比書動起來!》(2013)

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