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  • 台灣校園書房 Campus Books 未來在等待的教育:從創造生命的空間開始 To Know As We Are Known:Education as a Spiritual Journey

未來在等待的教育:從創造生命的空間開始 To Know As We Are Known:Education as a Spiritual Journey

SKU: 巴默爾
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巴默爾 (Parker J. Palmer) 著

讓聖經中耶穌與保羅的智慧,來為當代教育問題把脈!

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作者: 巴默爾 (Parker J. Palmer)
譯者: 宋偉航
出版: 校園書房出版社
初版: 2015/06/01
頁數: 256
尺寸: 14.8 x 21cm
系列: Open書系
ISBN: 9789861984551


【內容介紹】

讓聖經中耶穌與保羅的智慧,來為當代教育問題把脈!

如果,你是一間學校的校長,哪個人是你非聘不可的老師?春秋時代周遊列國的孔老夫子?開啟希臘哲學的蘇格拉底?寫過教育小說《愛彌兒》的盧梭?注重精神分析的佛洛伊德、開創蒙特梭利教育法的蒙特梭利女士?還是人本心理學的馬斯洛?

讓人跌破眼鏡的是,本書作者巴默爾認為,最值得學習的教師楷模,是聖經福音書裡的耶穌、是思想深邃的使徒保羅、是西元第四世紀的沙漠教父、是十七世紀的貴格會信徒。為了讓世人明白這些乍看之下屬於「宗教領域」的人物,為何會是下一世代人類教育的希望,巴默爾用了近乎一生的時間,研究這幾位的教育理念,將他們的想法應用到當代世界。

那麼,巴默爾成功了嗎?姑且不說北美教會界有多少宗教領袖都視巴默爾為典範,就連在非宗教的領域,巴默爾都成為備受推崇的人物,被全美一萬名教育工作者,評選為高等教育界最具影響力的領袖之一。

值此社會劇烈變動,父母老師,甚至是教會牧者與輔導苦思教育翻新的時代,巴默爾深入基督教傳統所歸納、整理出的教育智慧,已被無數的人認可,無疑是你我帶領下一代的子女穿破迷霧,共同走向未來的一盞必備明燈。

 

【目錄】

推薦序:勇敢迎向教職的呼召與挑戰/陳世佳
平裝版序:重拾群體精神的教育
致謝
導論

第一章:求知便是去愛
第二章:以教育打造靈性
第三章:教育背後的教育
第四章:何謂真理?
第五章:所謂教學,便是創造出一方空間……
第六章:操練順服於真理
第七章:教師的靈性塑造

附註
索引

 

【作者簡介】

讓聖經中耶穌與保羅的智慧,來為當代教育問題把脈!

如果,你是一間學校的校長,哪個人是你非聘不可的老師?春秋時代周遊列國的孔老夫子?開啟希臘哲學的蘇格拉底?寫過教育小說《愛彌兒》的盧梭?注重精神分析的佛洛伊德、開創蒙特梭利教育法的蒙特梭利女士?還是人本心理學的馬斯洛?

讓人跌破眼鏡的是,本書作者巴默爾認為,最值得學習的教師楷模,是聖經福音書裡的耶穌、是思想深邃的使徒保羅、是西元第四世紀的沙漠教父、是十七世紀的貴格會信徒。為了讓世人明白這些乍看之下屬於「宗教領域」的人物,為何會是下一世代人類教育的希望,巴默爾用了近乎一生的時間,研究這幾位的教育理念,將他們的想法應用到當代世界。

那麼,巴默爾成功了嗎?姑且不說北美教會界有多少宗教領袖都視巴默爾為典範,就連在非宗教的領域,巴默爾都成為備受推崇的人物,被全美一萬名教育工作者,評選為高等教育界最具影響力的領袖之一。

值此社會劇烈變動,父母老師,甚至是教會牧者與輔導苦思教育翻新的時代,巴默爾深入基督教傳統所歸納、整理出的教育智慧,已被無數的人認可,無疑是你我帶領下一代的子女穿破迷霧,共同走向未來的一盞必備明燈。

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