【內容介紹】

憂鬱者的教牧關顧是今日牧者的課題。馬丁路德是知名憂鬱症患者，也是卓越出眾的神學家和牧養冒險家，他寫許多封勸慰信給他所牧養的憂鬱者。畢思渠從路德寫的102封書信選出21封，窺見路德神學如何應用在生命困境和信心掙扎時刻，他的論文榮獲2014年卓越博士論文校長獎。本書為其論文改編，清晰梳理憂鬱症歷史、醫學、心理諮商完備資訊，聚焦於路德牧養關顧的神學和方法，潛藏著照顧自己、關心他人及琢磨助人技藝所需的智慧和啟發。

教牧關顧是在特定的空間，與一個特定的人，把神學實踐出來。

首度完整收馬丁路德寫給憂鬱者的21封信
美國亞馬遜書店5顆星好評推薦

馬丁路德是知名憂鬱症患者，也是卓越出眾的神學和牧養冒險家。

他的書信寫作被譽為「一種製造神蹟的體栽」，奄奄一息的人讀了之後說：「路德的信真的讓我起死回生！」

2008年，作者參與三位憂鬱症學生的教牧諮商，與他們分享幾封馬丁路德的勸慰書信，出乎意料的是，這些已有五百年歷史的信件強而有力地對學生們的生命景況說話，遠超過作者和其他關顧者提供的協助。

作者深入發掘更多路德寫給憂鬱症者的勸慰信，從最具原創性也最有趣的102封書信中選出21封，敘事角度有如親臨個別教牧諮商現場，窺見路德神學應用在生命困境和信心掙扎時刻的樣貌。

路德的寫作有一種驚人的坦率和精準，獨特的「凍齡」語言能對準現代人，善用聖經經文的良藥醫治靈魂。當代讀者在路德這位既是憂鬱症病友又是關顧憂鬱症患者的牧師身上找到：憂鬱症並非信仰失敗，而是信仰歷程的一部分，甚至可被視為邁向靈性成長的標記。

本書清晰梳理憂鬱症歷史、醫學、心理諮商完備資訊，聚焦於路德牧養關顧的神學和方法。路德給憂鬱者的書信潛藏著今日照顧自己、關心他人及琢磨助人技藝所需的智慧和啟發。

【目錄】

總序：中華福音道路德會「教牧關顧系列叢書」
致謝
推薦序：書信輔導與關顧的典範／俞繼斌
推薦序：一道銜接數個世紀的橋樑／柯樂伯

導言：路德的靈性關懷和神學實踐
為什麼做這項研究？
為什麼研究路德？
為什麼是這些信件？
現今的路德研究
抑鬱症與憂鬱症
路德書信成為神學與實踐的來源
以教牧關顧為主要焦點

第一章：一個熟悉又奇異的世界
十六世紀德國的哀愁與瘋狂
書信的藝術
勸慰的傳統
安慰者路德
結語

第二章：基督裡的真實喜樂與安慰
路德給憂鬱症患者的信
生涯中期至晚期的路德
路德「直指人心的修辭表述」

路德的21封信
1 寫給約翰與伊莉莎白．雅其科拉的第一封信
2 寫給約翰與伊莉莎白．雅其科拉的第二封信
3 寫給約翰與伊莉莎白．雅其科拉的第三封信
4 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第一封信
5 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第二封信
6 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第三封信
7 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第四封信
8 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第五封信
9 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第六封信
10 寫給安哈特公國王子猶阿慶的第七封信
11 寫給伊莉莎白．馮．康妮的信
12 寫給匈牙利瑪麗女王的信
13 寫給芭芭拉．莉絲琪爾森的信
14 寫給約翰．史拉根豪芬的信
15 寫給喬治．施巴拉丁的信
16 寫給尤納斯．馮．史托克豪森夫婦的第一封信
17 寫給尤納斯．馮．史托克豪森夫婦的第二封信
18 寫給耶侯米．費勒的第一封信
19 寫給耶侯米．費勒的第二封信
20 寫給耶侯米．費勒的第三封信
21 寫給馬提亞斯．費勒的信
結語

第三章：不一致的相似性
一場擴展中的討論
社會層面
憂鬱症就診
心理學與諮商
靈性研究再現
教牧關顧的態度與方法
結語

第四章：當「勸慰抑鬱者」和「輔導憂鬱者」相遇
1 直達心靈：認知行為對教牧關顧憂鬱症患者的洞見
2 被仇敵攻擊：解讀路德的憂鬱症魔鬼學論述
3 基督裡的一切：以因恩典稱義安慰憂鬱者
4 在祂看為好的時間：苦難、忍耐與十字架
5 安慰的話：路德運用聖經經文勸慰憂鬱者
6 要喜樂：路德對於喜樂的神學實踐

第五章：良善的勸慰
關鍵相遇的三種類型
修正的論點
加乘的論點
轉化的論點
結語

參考書目

【作者簡介】

畢思渠（Stephen Pietsch），澳洲信義會（Lutheran Church of Australia）牧師、澳洲路德學院（Australian Lutheran College）教牧神學講師兼靈修主任。生於南澳的米利森特（Millicent），之後移居史特靈（Stirling） ，1982年在路德神學院（Luther Seminary, Adelaide）研讀教牧學，畢業後至新南威爾斯和維多利亞教區牧會，2008年開始在澳洲路德學院任教並於阿得雷德神道大學（Adelaide College of Divinity）攻讀碩、博士。本書改編自他榮獲福林德斯大學（Flinders University， Adelaide）卓越博士論文校長獎的博士論文（2014）。

忧谷中的安慰：马丁路德给忧郁者的信及对今日教牧关顾的意义

毕思渠（Stephen Pietsch）