【內容介紹】

全書以「漢語聖經神學是否可能？」這一提問展開自己的探索與思考。為達及此目的，首先本書試圖對二十世紀90年代開始在中國大陸學術界興起的「漢語神學」思潮作出反思，在綜述出版文獻的基礎上認為，漢語神學要真正對漢語世界的神學發揮作用乃至在整個世界的神學中取得一席之地，其推陳出新之本是尚處建構中的漢語神學。其次本書將研究的對象聚焦在聖經的漢譯歷史上，認為聖經漢語譯本本身不僅為漢語神學提供了權威文本，而且實際上已經在展開漢語神學的工作。

再次本書重點研究當代美國保守派拉比和聖經學家亞伯拉罕‧約書亞‧海舍爾（Abraham Joshua Heschel），試圖在漢語聖經學中補上猶太教聖經學之一環。最後本書將漢語聖經學與教學相互勾連，藉此呼籲從事漢語聖經學工作的學者和學生重視聖經語言，並以自身的教學實踐經驗探討在大陸公立大學中漢語聖經教學工作的可能性、可操作性以及意義。

【目錄】

導言

第一編：漢語聖經學與漢語神學
第一章｜建構中的漢語聖經學——漢語神學推陳出新之本源
第二章｜舊約聖經研究：從一份文學文本到一門學科——中國大陸大學近三十年（1978-2008）舊約研究概覽
第三章｜從馬克思的衝突理論解讀《塔納赫》中的以色列民族
第四章｜先知：愛國者VS賣國賊？——以色列國先知耶利米為例論先知的愛國主義

第二編：歷史中的漢語聖經
第五章｜「道」在漢語中的一千三百七十年（635-2005年）
第六章｜馬禮遜譯本版本考——兼從版本對比的角度分析譯名上的影響

第三編：希伯來聖經傳統——以亞伯拉罕．約書亞．海舍爾為例
第七章｜猶太教聖經觀——與神共在
第八章｜聖化時間：超越現代性的時間建築——安息日及其現代意義

第四編：漢語聖經學與教學
第九章｜聖經希伯來語真乃「習不來語」？——讀《聖經希伯來語文法》簡體版
第十章｜聖經正典與e時代的中國高等教育——以通識教育體系中的聖經學教學為例

【作者簡介】