作者: | 多馬.顧邁 (Thomas H. Groome) |
譯者: | 梁永生 |
出版: | 宗教教育中心 |
初版: | 2020/07 |
頁數: | 284 |
尺寸: | 148*210 mm |
系列: | 信仰培育系列 |
ISBN: | 9789624888744 |
【內容介紹】
學習基督教信仰不應只是由上而下的單向教授,而是該有一個思辨和反省的過程。本書把這一套繁複的宗教教育理論化為淺白的文字,以「生活-信仰-生活」的五個步法,有條理地教導宗教教育者如何由生活進入信仰,又從信仰回到生活。
「這是顧邁的代表作,它是一本坦率直接,充滿了故事,而且具體實用的指引,幫助人掌握他的「生活—信仰—生活」教學方法,運用在基督宗教的宗教教育中。對那些在這個充滿紛擾的世界中仍努力地做忠心門徒的教師、家長和學習者而言,這本書是極寶貴的。」
——瑪麗.摩爾(Mary Elizabeth Moore)
波士頓大學神學學院院長
「顧邁能使複雜的事變為簡單,能把抽象的變為具體,能把艱深的變為容易,實在無出其右。這本書內容精彩,當中有批評,有誘導,有挑戰,有啟發,而最重要的是,它是真實的。它幫助我們所有人明白如何能把那位偉大的教師,拿撒勒人耶穌的教訓好好教導人。」
——詹姆士.馬丁(James Martin, Jr.)
《平凡見神妙:耶穌會士分享的生活指南》的作者
「顧邁教授把繁複難懂的理論化為容易理解的文字,並強調信仰學習乃是一個讓信仰去指導生命,又讓生命去挑戰和深究信仰。《生活信仰生活:宗教教育及信徒培育新構思》第五章談及五個「生活-信仰-生活」的步法,讀者宜仔細閱讀,吸收這套教學方法的精粹。」
——彭培剛法政牧師
香港聖公會宗教教育中心主任
【目錄】
讚辭
編者序
引言 將來還有信仰嗎?
這取決於我們如何分享
第1章 學像耶穌教導和學習
看看教育大師怎麼做
第2章 關誰的事?
全民齊教齊學
第3章 甚麼信仰?為何教育?
基督宗教信仰教育的本質和目的
第4章 「生活—信仰—生活」的基本理念
分享—反省—實踐教學法
第5章 「生活—信仰—生活」的五個步法
教學方法的運用
跋
【作者簡介】
多馬.顧邁(Thomas H. Groome),波士頓學院神學及宗教教育系教授,宗教教育及教牧事工部主任。